Las actualizaciones y nuevas entradas se pueden encontrar en http://lolesfol.blogspot.com.es/

04 diciembre 2015

Posted by loles burguete on 21:58

29 junio 2015

Posted by loles burguete on 0:04 in

03 junio 2015

Posted by loles burguete on 19:13 in

Los alumnos de CAE C y D dirigidos por su profesora Antonia nos demuestran algunas prácticas de primeros auxilios

29 mayo 2015

Posted by loles burguete on 15:57

Cuestiones para repasar la recuperación de FOL


UNIDAD 1  EL DERECHO DEL TRABAJO
  1. ¿Qué es el derecho?
  2. Las ramas del derecho se clasifican en: nombra y explica.
  3. ¿Cuál es la principal característica del Derecho Laboral o Derecho del trabajo?
  4. Nombre y función de los Poderes Públicos.
  5. Definición de El derecho del trabajo.
  6. ¿A qué llamamos persona física? ¿y persona jurídica?
  7. Nombra los tres tipos de relaciones laborales.
  8. Características de las Relaciones Laborales (RL). Nombra y explica.
  9. Nombra las Relaciones Laborales Especiales (RLE)
  10. Nombra las Relaciones No Laborales (RNL) y di la causa de su exclusión
  11. Principio de Jerarquía Normativa. Dibuja la Pirámide Normativa.
  12. Explica los principios de aplicación de las normas laborales.
  13. ¿Cuáles son los organismos judiciales laborales?
  14. Menciona dos derechos específicos del trabajador y dos derechos del empresario.
  15. Menciona dos obligaciones del trabajador y dos obligaciones del empresario.
  16. Vocabulario específico de la unidad

UNIDAD 2 CONTRATOS

  1.  Di todo lo que sepas sobre el período de prueba
 
 2.  ¿Qué requisitos tiene que cumplir la empresa en los contratos indefinidos de apoyo a los emprendedores?
 
 3.  ¿Qué ventajas tiene para la empresa dicho contrato? Forma, duración, jornada y período de prueba del mismo
 
 4.  Di qué contratos formativos existen en la actualidad y la principal diferencia entre ellos, duración y retribución.
 
 5.  Diferencia entre Empresas de trabajo temporal y Agencias privadas de colocación
UNIDAD 3 LA JORNADA LABORAL Y EL SALARIO
  1. Definición de jornada laboral. ¿Cuántas horas forman la jornada laboral?
  2. Explica la jornada regular y la irregular.
  3. Tipos de horario. Explica
  4. Explica el horario nocturno.
  5. Explica el horario a turnos.
  6. ¿Qué son las horas extras? Clases.
  7. ¿A qué descanso anual tienen derecho los trabajadores? ¿Y semanal? ¿Y el descanso entre jornadas?
  8. Nombra los permisos retribuidos y señala los días que les corresponden.
  9. ¿Cuándo se puede pedir reducción de jornada laboral?.
  10. ¿Cuántas fiestas laborales retribuidas hay al año? Nombra los días festivos en todo el territorio del Estado Español.
  11. ¿Quién elabora el calendario laboral? Contenido..
  12. Definición de salario.
  13. ¿De qué forma se puede abonar el salario?
  14. Nombra y define la estructura del salario.
  15. Explica los complementos salariales.
  16. ¿Qué dos formas hay de fijar el salario? Explica.
  17. Nombra y explica los complementos extrasalariales .
  18. ¿Qué es el SMI? ¿Quién lo fija? ¿De qué factores depende?
  19. ¿Qué es el IPREM¿Para qué se utiliza?
  20. ¿Qué significa que el salario es una deuda privilegiada"?
  21. ¿Se puede embargar el salario? Argumenta la respuesta
  22. ¿Qué quiere decir FOGASA? ¿Qué finalidad tiene?

UNIDAD 5 Modificación, suspensión y extinción de un contrato de trabajo

  1. Definición de movilidad funcional.
  2. Explica las tres modalidades que hay de movilidad funcional.
  3. Definición de movilidad geográfica.
  4. Di todo lo que sepas sobre el traslado en una movilidad geográfica.
  5. Di todo lo que sepas sobre el desplazamiento en una movilidad geográfica.
  6. Di todo lo que sepas sobre modificación sustancial de las condiciones de trabajo.
  7. ¿Qué es la subrogación empresarial?
  8. Definición de suspensión de contrato de trabajo.
  9. Nombra las causas de suspensión de contrato de trabajo.
  10. Nombra y explica los tipos de excedencia.
  11. Definición de extinción.
  12. Extinción por cumplimiento del tiempo convenido.
  13. Explica la extinción por voluntad conjunta de empresario y trabajador.
  14. Extinción del contrato por voluntad del trabajador.
  15. Nombra las clases de despido.
  16. Causas del despido disciplinario.
  17. Proceso del despido disciplinario.
  18. Significado de las siglas SMAC.
  19. El juez puede dictar despido procedente, improcedente y nulo. Explica.
  20. Definición de despido por causas objetivas.
  21. Nombra las causas del despido objetivo.
  22. Proceso del despido objetivo.
  23. Resolución del juez ante un despido objetivo.
  24. Definición de despido colectivo.
  25. ¿Qué es un ERE?
  26. Procedimiento en el despido colectivo.
  27. Otras causas de extinción de contrato.


6. La Seguridad Social

1.   Escribe el artículo 41 de la Constitución Española.
2.   Definición de Seguridad Social.
3.   ¿Cómo pueden ser las prestaciones de la Seguridad Social?
4.   Explica los tipos de prestaciones de la acción protectora de la Seguridad Social
5.   ¿Quiénes forman parte del régimen general?
6.   ¿Quiénes forman parte del régimen especial?
7.   Nombra y explica las entidades gestoras de la Seguridad Social.
8.   ¿A qué llamamos entidades colaboradoras de la SS?
9.   Nombra las obligaciones del empresario con la Seguridad Social.
10. Nombra las obligaciones del trabajador con la Seguridad Social.
11. Nombra y explica muy brevemente las prestaciones contributivas de la Seguridad

19 mayo 2015

Posted by loles burguete on 1:21
Todos los alumnos de comercio A el día del control deben entregar este test sobre la Seguridad Social. El resto de actividades las presentarán únicamente quienes tengan que recuperar la actividad sobre contratos
https://docs.google.com/document/d/1S__pdZOv3FAbxDsdw8Y612CthzhpnqnBItjNTvKDPeM/edit?usp=sharing

18 mayo 2015

Posted by loles burguete on 23:47
Laura y Noelia de Gestión A nos explican las características del contrato en prácticas


 

11 mayo 2015

Posted by loles burguete on 21:13 in
TRABAJO FINAL PARA EL GRUPO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Simula y escenifica en un proceso de búsqueda de empleo una contratación laboral. Deben quedar claras las características del contrato y cumplimentar el modelo correspondiente. Cada grupo redactará su propio guión y realizará la simulación en la que deben participar todos los miembros del mismo


GRUPO 1:


  • EL CONTRATO INDEFINIDO. Es aquel que acuerdan empresario y trabajador sin establecer límites de tiempo en cuanto a la duración del contrato.  Podrá celebrarse a jornada completa, parcial o para servicios fijos discontinuos.
El empleo se habrá buscado a través de twitter https://www.youtube.com/watch?v=-7zzOwZVfvI
GRUPO 2
  • CONTRATO TEMPORAL . La relación laboral entre empresario y trabajador se acuerda por un tiempo determinado, con una fecha de finalización concreta. A su vez, también puede ser a jornada completa o parcial.
El empleo se habrá buscado a través de linkedin
https://sites.google.com/site/edulcorosite/para-novat-s/1-linkedin
GRUPO 3
  • CONTRATO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE.   Es un contrato que trata de favorecer la integración laboral de los jóvenes, de modo que por un lado hay una actividad laboral retribuida y por otro, el trabajador recibe formación reglada


GRUPO 4
  • CONTRATO EN PRÁCTICAS.  Permite al trabajador, de cualquier edad, obtener una práctica profesional que se corresponda con su nivel de formación. Este contrato podrá concertarse con quienes estuvieren en posesión de título universitario o de formación profesional de grado medio o superior o títulos oficialmente reconocidos como equivalentes.
El empleo se habrá buscado a través del portal de empleo  EMPLÉATE
y por último
confecciona tu europass
RECURSOS:
BÚSQUEDA DE EMPLEO


GUÍA LABORAL
SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO

08 mayo 2015

Posted by loles burguete on 10:08

31 marzo 2015

Posted by loles burguete on 15:29

05 marzo 2015

Posted by loles burguete on 1:56 in

La prestación por jubilación, en su modalidad contributiva, cubre la pérdida de ingresos que sufre una persona cuando, alcanzada la edad establecida, cesa en el trabajo por cuenta ajena o propia, poniendo fin a su vida laboral, o reduce su jornada de trabajo y su salario en los términos legalmente establecidos.
Esta prestación está incluida dentro de la acción protectora del Régimen General y de los Regímenes Especiales que integran el Sistema de la Seguridad Social, con las particularidades y salvedades que, en cada caso y para cada modalidad, se indican en el respectivo Régimen Especial.

.

 

Para debatir:

21 febrero 2015

Posted by loles burguete on 13:19

15 febrero 2015

Posted by loles burguete on 22:04 in
Para trabajar por grupos las unidades de Prevención de riesgos laborales, formaréis cuatro grupos, accederéis al blog de María Meseguer,  y tras la visualización de la presentación de cada unidad, realizaréis las Actividades propuestas

El blog de María : Trabajo y Salud Tema 11:

Actividades

11 febrero 2015

Posted by loles burguete on 23:30 in ,

10 febrero 2015

Posted by loles burguete on 0:24 in
                                                 NÓMINA DE JAVIER
                           
                                 

                                             
                                                 NÓMINA DE JUANJO

                                  


                                                 NÓMINA DE NACHO
                                                       
                                   

                                                NÓMINA DE MARÍA
                                                                                               
                                 

                                              NÓMINA DE PAULA

                                   

05 febrero 2015

Posted by loles burguete on 22:11 in ,
Este vídeo del programa Aquí hay trabajo da respuesta a qué sucede si la empresa cambia de dueño (subrogación empresarial), como se estudia en la unidad 5

¿Cómo podemos demostrar que estamos en búsqueda activa de empleo?
Posted by loles burguete on 0:46 in
Aquí tenéis una presentación de la unidad 5 del profesor Antonio Guirao que seguro os ayudará a preparar mejor esta Unidad 5: Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo


04 febrero 2015

Posted by loles burguete on 1:38 in
Posted by loles burguete on 1:15 in
 UNIDAD 5 Modificación, suspensión y extinción de un contrato de trabajo 
  1. Definición de movilidad funcional.
  2. Explica las tres modalidades que hay de movilidad funcional.
  3. Definición de movilidad geográfica.
  4. Di todo lo que sepas sobre el traslado en una movilidad geográfica.
  5. Di todo lo que sepas sobre el desplazamiento en una movilidad geográfica.
  6. Di todo lo que sepas sobre modificación sustancial de las condiciones de trabajo.
  7. ¿Qué es la subrogación empresarial?
  8. Definición de suspensión de contrato de trabajo.
  9. Nombra las causas de suspensión de contrato de trabajo.
  10. Nombra y explica los tipos de excedencia.
  11. Definición de extinción.
  12. Extinción por cumplimiento del tiempo convenido.
  13. Explica la extinción por voluntad conjunta de empresario y trabajador.
  14. Extinción del contrato por voluntad del trabajador.
  15. Nombra las clases de despido.
  16. Causas del despido disciplinario.
  17. Proceso del despido disciplinario.
  18. Significado de las siglas SMAC.
  19. El juez puede dictar despido procedente, improcedente y nulo. Explica.
  20. Definición de despido por causas objetivas.
  21. Nombra las causas del despido objetivo.
  22. Proceso del despido objetivo.
  23. Resolución del juez ante un despido objetivo.
  24. Definición de despido colectivo.
  25. ¿Qué es un ERE?
  26. Procedimiento en el despido colectivo.
  27. Otras causas de extinción de contrato.
                                                                         

03 febrero 2015

Posted by loles burguete on 20:08 in

05 enero 2015

Posted by loles burguete on 2:34 in
Napo es una idea original de un pequeño grupo de profesionales de la comunicación cuyo objetivo era crear productos informativos de alta calidad que pudiesen traspasar las fronteras nacionales y llegar a las diferentes culturas e idiomas, para abordar las necesidades prácticas de las personas en el trabajo. Napo y sus amigos tienen la misión de introducirnos  en el tema de la salud y la seguridad en el trabajo, con su simpatía y sus divertidas historietas, desde una perspectiva humorística y desenfadada. En «Safety with a smile» (Seguridad con sonrisas) Napo pretende conseguir que los lugares de trabajo sean más seguros, más saludables y mejores. Cada película está coproducida por varias instituciones europeas. La Agencia Europea para la Salud y la Seguridad en el Trabajo, sita en Bilbao, ha financiado la creación del sitio web. 







Posted by loles burguete on 2:25 in

Prevención de riesgos en el uso del ordenador




Napo: Señalización

    Cuestiones:
  1. ¿Qué significan las señales triangulares con fondo amarillo?
  2. Dibuja una señal de tipo peligro que podemos encontrar en ambientes laborales e indica su significado.
  3. Dibuja una señal de prohibido que podemos encontrar en ambientes laborales.
  4. ¿Qué indican las señales circulares con fondo azul?
  5. Dibuja las 3 señales de tipo obligatorio que aparecen en el vídeo. ¿Cómo se ilustra en el vídeo la importancia de estas señales?
  6. ¿Qué significa una señal cuadrada con fondo verde?
  7. Dibuja alguna señal del tipo indicado en la pregunta anterior. Indica su significado.
  8. ¿Qué significa una señal cuadrada con fondo rojo?
  9. ¿Cuál es el problema en esta señal?

napo.jpg
















10. ¿Aparecen alguna de estas señales en tu Instituto? ¿Cuáles, qué significan y dónde están?
11. Indica el significado de estas señales y algún lugar de trabajo en el que sería posible encontrarlas:

napo_señales.jpg
Posted by loles burguete on 2:14 in ,

El REAL DECRETO 485/1997, 14 de abril establece las disposiciones mínimas para la señalización de seguridad y salud en el trabajo 

Se entenderá por:

Señalización de seguridad y salud en el trabajo: una señalización que, referida a un objeto, actividad o situación determinadas, proporcione una indicación o una obligación relativa a la seguridad o la salud en el trabajo mediante una señal en forma de panel, un color, una señal luminosa o acústica, una comunicación verbal o una señal gestual, según proceda. 

Señal de prohibición: una señal que prohibe un comportamiento susceptible de provocar un peligro. 

Señal de advertencia: una señal que advierte de un riesgo o peligro. Señal de obligación: una señal que obliga a un comportamiento determinado.

Señal de salvamento o de socorro: una señal que proporciona indicaciones relativas a las salidas de socorro, a los primeros auxilios o a los dispositivos de salvamento. 

Señal indicativa: una señal que proporciona otras informaciones distintas de las previstas en las anteriores

Señal en forma de panel: una señal que, por la combinación de una forma geométrica, de colores y de un símbolo o pictograma, proporciona una determinada información, cuya visibilidad está asegurada por una iluminación de suficiente intensidad. 

Señal adicional: una señal utilizada junto a otra señal de las contempladas en la letra g) y que facilita informaciones complementarias. 

Color de seguridad: un color al que se atribuye una significación determinada en relación con la seguridad y salud en el trabajo.

Símbolo o pictograma: una imagen que describe una situación u obliga a un comportamiento determinado, utilizada sobre una señal en forma de panel o sobre una superficie luminosa. 

Señal luminosa: una señal emitida por medio de un dispositivo formado por materiales transparentes o translúcidos, iluminados desde atrás o desde el interior, de tal manera que aparezca por sí misma como una superficie luminosa. 

Señal acústica: una señal sonora codificada, emitida y difundida por medio de un dispositivo apropiado, sin intervención de voz humana o sintética. 

Comunicación verbal: un mensaje verbal predeterminado, en el que se utiliza voz humana o sintética. 

Señal gestual: un movimiento o disposición de los brazos o de las manos en forma codificada para guiar a las personas que estén realizando maniobras que constituyan un riesgo o peligro para los trabajadores.

El empresario deberá adoptar las medidas precisas para que en los lugares de trabajo exista una señalización de seguridad y salud que cumpla lo establecido en los Anexos del Real Decreto












                             


04 enero 2015

Posted by loles burguete on 2:13 in


La Ley 31/1995 de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales tiene por objeto promover la seguridad y la salud de los trabajadores mediante la aplicación de medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo.

Los trabajadores tienen derecho a una protección eficaz en materia de seguridad y salud en el trabajo.
trabajo lo que supone la existencia de un correlativo deber del empresario de protección de los trabajadores frente a los riesgos laborales.

El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene tiene la misión de promocionar y apoyar la mejora de las condiciones de seguridad y salud en el trabajo, dando así cumplimiento a las funciones que le encomienda la Ley de Prevención de Riesgos Laborales y la Estrategia Española de Seguridad y Salud en el Trabajo (2007-2012)  y cooperando con los órganos de las Comunidades Autónomas con competencias en esta materia.
Resumen de la ley

 

Definiciones que incluye la ley:

“Prevención”: conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de la actividad de la empresa, con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo.
“Riesgo laboral: posibilidad de que un trabajador sufra un determinado daño derivado del trabajo, que será calificado valorando tanto la probabilidad de que se produzca, como la severidad del daño.
“Daños derivados del trabajo: Son las enfermedades, patologías o lesiones sufridas con motivo u ocasión del trabajo.
“Riesgo laboral grave e inminente”: Es aquél que resulte probable racionalmente que se materialice en un futuro inmediato, y pueda suponer un daño grave para la salud de los trabajadores.
“Equipo de trabajo”: cualquier máquina, aparato, instrumento o instalación utilizada en el trabajo.
“Condición de trabajo”: cualquier característica del mismo que pueda tener una influencia  significativa en la generación de riesgos para la seguridad y  y la salud del trabajador.
“Equipo de protección individual”: cualquier equipo destinado a ser llevado o sujetado por el trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan amenazar su seguridad  o su salud en el trabajo, así como cualquier complemento o accesorio destinado a tal fin.

En este enlace encontrarás un glosario de palabras relacionadas con los riesgos laborales y su prevención
Cuestiones:

  1. ¿Cuándo se aprobó la Ley de prevención de riesgos laborales?
  2. ¿Cuál es el objeto de la misma?
  3. ¿Cuáles son los 9 principios generales que deben guiar las medidas que el empresario ha de aplicar?
  4. ¿Cuáles son los 5 tipos de riesgos?
  5. ¿Cuáles son los 4 factores de riesgo en la manipulación de cargas?
  6. ¿Cómo evitar esos riesgos en la manipulación de cargas?
  7. ¿Cuáles son los 4 factores de riesgo en caídas al mismo o distinto nivel?
  8. ¿Cómo evitar dichos factores de riesgo?
  9. ¿Cuáles son los 3 factores de riesgo derivados de los equipos de trabajo?
  10. ¿Cuáles son las 7 medidas de prevención en relación a los equipos de trabajo?
  11. ¿Cuáles son los 2 factores de riesgo en lo relativo a contactos eléctricos?

Posted by loles burguete on 0:34 in







Prevención de riesgos laborales - Conceptos básicos



Cuestiones:
1. Verdadero o Falso: “Cualquier trabajo entraña cierto riesgo”. Razona tu respuesta.
2. ¿Cuál es el primer paso para prevenir riesgos laborales?
3. ¿Cuál es el segundo paso?
4. ¿Qué es la prevención laboral?
5. ¿Qué consejos se dan para el manejo de cargas?
6. ¿Cita algunos agentes contaminantes mencionados en el vídeo que pueden suponer un riesgo para la salud del trabajador?
7. ¿Qué es la ergonomía?
8. ¿Por qué hay que aplicar medidas preventivas?
9. ¿Qué es un accidente de trabajo?
10. ¿Se manifiesta la enfermedad laboral siempre de manera inmediata?
11. ¿Qué son los centros de seguridad e higiene en el trabajo? ¿Cuáles son sus labores?



15 diciembre 2014

Posted by loles burguete on 7:30 in

13 diciembre 2014

Posted by loles burguete on 3:49 in

FICHA TÉCNICA
Año: 2000 Nacionalidad: USA Género: Drama T. original: Erin Brockovich Dirección: Steven Soderbergh Intérpretes: Julia Roberts (Erin Brockovich), Albert Finney (Ed Masry), Aaron Eckhart (George), Marg Helgenberger (Donna Jensen), Peter Coyote (Kurt Potter) Guión: Susannah Grant Fotografía: Ed Lachman Música: Thomas Newman Montaje: Anne V. Coates. 
SINOPSIS
Erin Brockovich es una mujer joven sin marido y con tres hijos pequeños, busca un empleo desesperadamente. Tiene un accidente vial del que no sale bien librada pues los prejuicios del juez hacen que su demanda sea rechazada. El abogado que había presentado la demanda se ve obligado a ofrecer un trabajo a Erin para ayudarla a salir de su situación. Su curiosidad y empeño hacen que Erin descubra un caso que puede ser muy importante para el despacho mientras abre un expediente de algo que parece ser un caso rutinario. Enfrentar a una gran compañía y realizar un sobreesfuerzo personal y familiar permitirá a Erin conseguir lo que quiere, ser respetada por lo que hace, sin depender de nadie más.

.
“En un mundo donde escasean los héroes, la historia de Erin Brockovich es un inspirado recordatorio de la energía del espíritu humano. Su pasión, su tenacidad y su firme deseo de luchar por los derechos del oprimido que desafía las probabilidades... su victoria aún más dulce por el hecho de que mientras que ayudaba a otros, ella misma se ayudó”

PARA TRABAJAR LA PELÍCULA POR GRUPOS:

Análisis
-Describe el carácter y la manera de ser de Erin. ¿Qué rasgo de su personalidad sobresale?
-¿En qué situación se encuentra Erin al comienzo de la película?
-¿Cómo es la relación que establece en su entorno laboral?
-¿Cómo le afecta el trabajo a su vida familiar?
-¿Qué tipo de relación establece con los afectados de la contaminación?
-¿Cómo es vista por ellos?
-¿Cómo logra crear unidad entre los afectados?
-¿Qué otro título pondrías a la película?
Reflexión
-¿En qué te pareces a Erin?
-¿Qué aspectos de su persona te gustaría potenciar en ti?
-¿Qué significa para ti llegar a ser alguien en la vida?
-¿Cómo andas de empatía? ¿Qué situaciones mueven tu corazón?
-¿Qué predomina en ti la razón o el sentimiento?
-¿Qué haría tú en el dilema en el que se encuentra Erin?
-¿Te consideras constructor de unidad en tu ambiente?
-¿Cuál es tu misión en esta vida?

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